Apreciación Estética.

jueves 25 de junio de 2015 

Apreciación Estética

En esta clase nos enfocamos en apreciar a través de varios  vídeos la danza y el arte, como por ejemplo:

Pina la película.

Ella sin un brazo el sin una pierna, no importa!!!!

A través de estos vídeos no podemos dar cuenta que no hay limites para nada, no importa si tienes alguna discapacidad, no hay limites para el arte, hay que confiar en el otro.

 cuando se quiere todo se puede.

taller de poética.

jueves 18 de junio de 2015

Taller de poética.

Materiales:

• traer texto poético personal.

La actividad consiste en :

• realizar un texto poético personal, el cual se debe representar en escritura, pero sin utilizar lápiz ni papel, debemos utilizar nuestra creatividad. 

Trabajando.

En esta actividad nuestro deber era realizar un poema creado por nosotras, pero con la dificultad de no usar papel ni lapices, por lo tanto nosotras utilizamos vasos usados y envases de galletas. Nuestro poema se trataba sobre el reciclaje, fue una actividad buena, trabajamos muy bien con melissa, buscamos en los basureros de la universidad, piso por piso para poder realizar nuestra actividad la cual terminamos con éxito. 

 nuestro poema:

Reciclando y explorando

Encontramos un nuevo mundo

Cambiemos nuestras

Ideas y trabajemos en

Conjunto para

Lograr cuidar el 

Ambiente.

Juntos construimos el 

Entorno.

creando

jueves 11 de junio 2015  

Contenido: 

• diseñar.
• confección.
•  corte.
• engonometria.
• re-diseñar.
• reinventar.
• inventar.
• pegar.
• motricidad.
• moda.

Materiales:

• papeles de diarios.
• papel kraft. 
• papel celofán
• masking-tape.
• corchetera.
• cola fría o pegamento en barra.
• genero.
• lana.
• tijeras.
• bolsas de plásticos.
• cartón. 
• indagar sobre diseños vestuarios en diferentes culturas. 

La actividad consiste en :

•  confeccionar un diseño de vestuario con diferentes tipos de materiales, el cual tiene que ser creativo y en grupo.

Trabajando en nuestro diseño...

 El profesor haciendo su aporte!!! 

Diseño ya terminado!!

Génesis, nuestra modelo!!

Lindas!!

 

Hermoso grupo!!

 Nuestro compañero jorge con el vestido.

 El profesor también quería!!

Melissa, diseñadora del vestido!!

Claudia, diseñadora del vestido!!

  Luisa, diseñadora del vestido!!

El trabajo que realizamos fue un vestido, en el cual utilizamos, papel de diario, silicona en barra, papel metálico dorado, lana, tijeras, masking - tape, tela y nuestra creatividad.

 Fue una buenísima actividad, relajada, entretenida, hicimos un buen trabajo,ya que trabajamos en equipo, lo pasamos muy bien junto a nuestra compañeras y junto al profesor. 

onomatopeyas y caligramas

jueves 04 de junio de 2015

¿Que es una onomatopeya?

Consiste en imitar el sonido de una palabra para referirse a ella, por ejemplo, cuando imitas el sonido de un instrumento o el más común imitar el sonido de algún animal: en vez de decir “perro” dices “guau”, una onomatopeya también la podemos ejemplificar al imitar sonido al tocar una puerta (toc-toc) el sonido de “pasos” y como estos ejemplos podemos exponer una amplia variedad, así como puedes ver, utilizar onomatopeyas es mucho más común de lo que pensamos, prácticamente es parte de nuestra vida, aunque la mayor parte del tiempo las utilicemos como una broma o como una burla.

Ejemplos:

  

Mi creación

¿Que es un caligrama?

Es un poema, frase, palabra o un conjunto de palabras cuyo propósito es formar una figura acerca de lo que trata el poema, en la cual la tipografía, caligrafía o el texto manuscrito se arregla o configura de tal manera que crea una especie de imagen visual. La imagen creada por las palabras expresa visualmente lo que la palabra o palabras dicen. En un poema, este manifiesta el tema presentado por el texto del poema.

Ejemplos:

Mi creación 

nueva experiencia

jueves 14 de mayo de 2015

hoy comenzamos a trabajar con los materiales pedidos en la clase pasada, los cuales eran los siguientes:

1. Masking-tape. 
2. Brochetas de madera.
3. creatividad.
4.  trabajo en equipo.

Esta Actividad consiste en: 

1. armar una escultura propia utilizando las brochetas y el masking-tape.
2. para realizar el trabajo 2 personas tenían que ser ciegas y dos personas  mudas
3. la idea de esto era que las personas mudas guiaran a los que estaban vendados(ciegos)

Fue una muy buena actividad, una nueva experiencia, realizar la actividad con los ojos vendados fue complicado ya que se debía confiar en la otra persona para poder trabajar, realizamos un lindo trabajo, fue un muy buen trabajo en equipo, disfrutamos mucho de la actividad. 

mi creación

jueves 07 de mayo de 2015

libro ya terminado 

manzucar - mansemola

media - chia --- chia - llena

vuelo dulce - vuelo amargo 

mi favorito: porki- si -- porki-no

 frío - pegajoso

dalila - doha

manchitas - patitas

almidon - arrozun

kriptonita - rocoso

laguna rallada - laguna azulada

calagun - oragun 

roca opaca - roca brillosa

El trabajo realizado fue bueno, creamos colores y texturas utilizando diferentes materiales,como arroz. fideos, leche, sal, harina, azúcar, agua, temperas (colores varios), orégano, caluga de pollo, coco rallado entre otros materiales, ademas de crear el nombre para cada una de nuestras creaciones, fue entretenido.